*ONLINE* Physiologie im Guiding und beim Techniktraining

Anders als in den letzten beiden Weiterbildungen von und mit Petra Müssig 2023 und 2024 geht es dieses Mal nicht um den psychologischen, sondern im den physiologischen Blickwinkel, um das Verhalten, die Stärken und die Schwierigkeiten von Kunden, Gästen und Kursteilnehmern besser zu verstehen. Darüber hinaus möchte diese Online-Fortbildung den daran Interessierten Teilnehmer/Innen Gelegenheit bieten, mehr über den Aufbau und Erhalt der eigenen konditionellen Fähigkeiten und fahrtechnischen Fertigkeiten zu erfahren.

Termine:

1. Abend: Donnerstag, 13. November 2025 von 18:30 – 20:30
2. Abend: Donnerstag, 20. November 2025 von 18:30 – 20:30
3. Abend: Donnerstag, 27. November 2025 von 18:30 – 20:30

Themenschwerpunkte:

• Grundlagen der Trainingswissenschaften: so entstehen Kondition und Fitness
• Grundlagen und Entwicklung von fahrtechnischem Können und Sicherheit auf dem Bike … und warum sich Manche so schwer mit dem Bergabfahren tun
• Praktische, Tour- und kurstaugliche Anregungen, wie sich unterschiedliche Konditions- und Könnens-Stufen auf Tour oder beim Technik-Schulen miteinander vereinbaren lassen 

Über die Referentin:

Petra Müssig, 3-fache Snowboardweltmeisterin, Urheberin der MTB-Schulungskonzepte „Mut tutgut“ und „bike brainfriendly“

Wir haben in den über 40 Jahren unseres hauptberuflichen Tuns als Trainer/in, Guides und Ausbilder/in die Erfahrung gemacht, dass es für Guides, Trainer oder Kursleiter/innen – neben dem fahrtechnischen Wissen und Können – hilfreich ist:

• über die neurobiologischen, physiologischen und die mentalen Hintergründe von Lernen und Lehrenim Kurs- und Schulungsbetrieb oder auf Tour Bescheid zu wissen,
• entsprechende gehirngerechte Methoden zur Förderung, Motivation und Regulation zu kennen undbei Bedarf auch einsetzen zu können,
• über die Kompetenz zu verfügen, Kursteilnehmer/innen in schwierigen Momenten oder bei Blockadenim Rahmen des uns Möglichen zu begleiten und zu unterstützen.

Das alles funktioniert nie ausschließlich über nur den Kopf oder nur die Fahrtechnik oder nur die körperlichenVoraussetzungen, sondern stets im Zusammenspiel von körperlichen = physiologischen, mentalen - also den im Gehirnangesiedelten Prozessen wie Lernen, Koordination, Selbstregulation etc. - und technischen Komponenten. Das leicht verständlich und praxisnah zu vermitteln ist seit Jahrzehnten unser „Lieblings-Job“!